miércoles, 27 de noviembre de 2013

ACTIVIDADES DEL AÑO 2013

Durante el transcurso del año continuamos desarrollando Jornadas Educativas creando lazos entre culturas.
LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO DE LA VERDAD, DONDE EL SABER Y LA CULTURA sean tradición y renovación, fortaleciendo nuestra IDENTIDAD, en un espacio de concientización , reflexión e interacción.



28, 29 y 30 de Septiembre
III Parlamento Multicultural y II Encuentro Integrador de Saberes Ancestrales
Lugar: Centro Ceremonial "Gente del Rewe". Reserva Natural de Laguna de los Padres.
Recibiendo el Equinoccio de Primavera que ha sido desde siempre muy importante para los Pueblos Originarios con su identidad común, en agradecimiento a la Tierra y el Cosmos.
Programa: Ceremonia SAGRADA "El reverdecer de la Tierra".
Temas clave: Sabiduria Nativa y respeto por la Madre Tierra, Armonía racial, Justicia Social y Paz.
Talleres de arte, música ancestral, juegos ancestrales, actividades sociales y curativas.




24 de Julio
1º Feria del Libro Infantil y Juvenil
Presentación: Dramatización  Leyenda Mapuche "La Araña Vieja". Musicalización con instrumentos ancestrales.



9 de Mayo
39º Feria Internacional del Libro Buenos Aires
Abya Yala y la Comunidad "Kaiu Antu", organizadores de la Mesa Multicultural "Compartiendo Saberes"



19 de Abril.
Conmemoración del día del Aborigen Americano
Toda América reconoce esta fecha, recordando a quienes habitaron nuestro territorio antes de la llegada de los blancos e imprimieron a la Tierra las primeras esencias culturales que mezcladas a las de los colonizadores europeos dieron como consecuencia nuestras realidades actuales.
Lugar: Centro Ceremonial "Gente del Rewe". Reserva Natural Laguna de los Padres.
Actividades: Ceremonia. Disertaciones. Música. Presencia de Dirigentes Indígenas de Naciones del Abya Yala.



22 y 23 de Marzo
II Parlamento Multicultural y 1º Encuentro Integrador de Saberes Ancestrales
Por la armonía con la naturaleza, con la Madre Tierra y con la Humanidad misma.
Ceremonias. Disertaciones. Conclusiones Finales elevadas al relator de la ONU Sr. Anaya. 











domingo, 3 de marzo de 2013

8º Feria del Libro Mar del Plata Puerto de Lectura






  El Grupo Cultural y Educativo “Abya Yala” en la 8º Feria del Libro Mar del Plata “Puerto de Lectura”, siempre dentro de la temática difusión, concientización y revalorización de la cultura de los Pueblos Originarios, desarrolló el siguiente cronograma de actividades:

 INVITADOS ESPECIALES
*PROFESORA ESTELLA MARIS FERRARESE, licenciada en Educación Física
Área de Especialización Interculturalidad Magíster en Ciencias de la Comunicación. Grupo de Expertos para la Cultura de UNESCO Sede América del Centro,Sur y el Caribe .Montevideo Uruguay.
Capacitadora en Juegos Indígenas.
* LONKO RANQUEL DE LA COMUNIDAD “BAIGORRITA”.Santa Rosa La Pampa. Difusor de los juegos Ancestrales rankulches.
*ARTESANO CERAMISTA, difusor de la Cultura de la Nación Ranquel. Sr. Juan  Carlos Pérez.                                        
DIA 20 DE NOVIEMBRE 14.00 HS. a 15.00 HS. en la  Sala LUIS MARÍA SOBRÓN en la Carpa de la Plaza Mitre
 “JUGANDO CONOCEMOS HISTORIA DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS DE AMERICA"
DIA 22 DE NOVIEMBRE 20,00 a  21,00 en la  Sala DANIEL BOGGIO en la Carpa de la Plaza Mitre.  
 PRESENTACION DEL LIBRO “EL SEMBRADOR III” Serie El Sembrador: Nº3  Educación Física Intercultural: Apuntes para una construcción teórica y práctica.
Autora profesora Estella Maris Ferrarese.
 Acompañaron la presentación:
  * Lonko Ranquel de la Comunidad “Baigorrita” de Santa Rosa, Sr. Acuña Fermín. La Pampa.
*INDIGENAS REPRESENTANTES DE DISTINTAS NACIONES.  






Semana de la No Violencia




El Grupo Cultural Educativo “Abya Yala” Misión :  Revalorización de la Cultura de los Pueblos Indígenas de la hoy llamada América.
Fecha: martes 2 de Octubre
Lugar: Museo Municipal “J.Hernández” Ruta 226 Km 14,5. Laguna de Los Padres
Horario: de 9 a 11 y de 14 a 16. 
                                                    
                                                     SABERES ORIGINARIOS


                                         Fuente de valores de no violencia

ACTIVIDADES
-visita guiada por los alrededores del Museo y del Centro Ceremonial “Pueblos del Rewe”.
-charla temática “El Buen Vivir” y el modo de vida de los grupos indígenas.
- juegos  ancestrales
-talleres simultáneos de expresión oral, plástica, música, telar, cerámica.
-exposición de Arte.

RESPONSABLES
* lonko( cacique) Lorenzo Cejas Pincén,de la Comunidad Pampa “Cacique Pincén” de Trenque Lauquen.
*Representantes de distintas Naciones Indígenas.
*Integrantes del Grupo “Abya Yala”

DESTINATARIOS
Alumnos, docentes y padres. Público en general.







domingo, 30 de septiembre de 2012

Encuentro: La Formación Docente en Educación Física en Latinoamérica. Perspectivas y Expectativas, 14 de septiembre de 2012, Junín, provincia de Buenos Aires.



Organizado por el: Instituto de Formación Docente y Técnica N° 20 de la ciudad de Junín.
Encuentro de intercambio de Alumnos y Profesores de los Institutos del noroeste bonaerense y otros Institutos y Universidades.
PANELISTAS
- Dirección de Educación Superior de la Provincia de Buenos Aires, Panelista: Lic. Ana Manzo, Directora de Gestión Institucional DES.
- Dirección de Educación Física de la Provincia de Buenos Aires, Lic. Liliana Mosquera, Subdirectora de Educación Física DEF
- Auspicio del Foro Mercosur Latinoamericano del Deporte, la Educación Física y la Recreación. Panelista: Pedro Tavosnanska –Presidente-
Como primer punto deberíamos tener una real Aceptación de los Juegos (aceptación de la prexistencia de los mismos y su Cultura).

Luego se debería ver la Promoción de la Capacitación, atendiendo a que esta:

1.             Sea continua y duradera de los actores involucrados y que se produzca una inserción pedagógica en los diseños curriculares de los Institutos de Educación Física y Universidades y de los establecimientos escolares de la Nación y de las Naciones Latinoamericanas.
Recomendaciones

a.       Trabajo en conjunto con todos los Institutos de Educación Física del País para reinserción en los diseños curriculares.
b.      Trabajo con las conclusiones de los trabajos con los INEF/ISEF/IPEF y los homólogos latinoamericanos.
c.       Trabajo en conjunto con las comunidades de Pueblos Indígenas/Originarios de Argentina.
d.      Ídem con las comunidades o asociaciones latinoamericanas.

En Chaco(2010) el primer punto de las conclusiones del taller decía:

Que la enseñanza-aprendizaje de los juegos ancestrales indígenas sean incorporadas a la curricula de la formación docente, de acuerdo a los conocimientos heredados e investigados por profesionales avalados a tal efecto, con consentimiento y participación de los pueblos indígenas/Originarios.

      Reafirmamos: El entendimiento de las prácticas corporales de nuestros Pueblos Originarios, deben ser aprendidas por aquellos que luego van a ser multiplicadores de las mismas en los diversos niveles educativos, en primer instancia, de manera que al llegar a los colegios o diversos lugares de educación, encuentren en los diseños curriculares a las mismas (prácticas corporales de nuestros Pueblos Originarios) y puedan llevarlas a cabo, que sería la otra instancia.



I Foro Latinoamericano de Juegos Ancestrales de los Pueblos Originarios



Promueven el rescate de juegos ancestrales de las comunidades originarias
APOSTAR A UNA VERDADERA EDUCACIÓN INTERCULTURAL FUE UNA DE LAS CLAVES DEL FORO LATINOAMERICANO
Los juegos de los Pueblos Originarios no tienen ninguna relación directa con el deporte, pero sí con la Educación Física y la recreación, sobre todo con los derechos sociales de estos pueblos. De ahí la importancia de la creación del Departamento de Juegos Ancestrales de los Pueblos Originarios, cuya institución coordinadora es el Colegio Nº 710. Entre las metas del espacio se pueden mencionar que la enseñanza-aprendizaje de los juegos ancestrales indígenas sea incorporada a la currícula de la formación docente, con consentimiento y participación de los pueblos indígenas; que todos los países miembros del MERCOSUR y UNASUR asuman el compromiso de instalar el tema en su órbita de acción y ofrecer la información teórico/práctica para generar el entendimiento del lugar, el valor y la vigencia que los juegos de los pueblos originarios tienen hoy en las culturas originarias.
Contó con la participación de representantes de las Comunidades:
-Juegos Mapuches–Tehuelches en la zona de Cushamen. Escuela 59 Fofo Cahuel. Chubut. Argentina.
 -Juegos tranquilos para la no violencia. Escuela Provincial Nº 114 y Comunidad Mapuche de  Lago Rosario. Chubut. Argentina.
-Juegos en la naturaleza. Escuela Provincial Nº 208 y  Comunidad Mapuche de  Sierra  Colorada. Chubut. Argentina.
-Demostración de juegos hípicos del Pueblo Ranquel. Comunidad Willi Antu. Santa Rosa. La Pampa. Argentina.
 -Grupo Cultural Educativo Abya Yala. Mar del Plata. Buenos Aires. Argentina.

Stela Maris Ferrarese fue otra de las disertantes del Foro Latinoamericano. Ella es fundadora del Museo del Juguete Étnico “Allel Kuzea” de Neuquén y su exposición se orienta a los juegos y juguetes ancestrales de los Pueblos Originarios de Abya Yala.
La labor de Ferrarese comenzó en 1982 con la idea de rescatar los juegos característicos de los pueblos originarios de América desde la Educación Física en la escuela primaria.









Festejo del Bicentenario del Éxodo Jujeño




Aquellas personas que se relacionan con su pueblo y su historia, los que se comprometen con sus sacrificios y triunfos, son los que logran alcanzar un compromiso sensible con su contexto social. Estos individuos tienen la necesidad de encontrar grupos sociales que trabajen en el bien común para su vida y para la gente que los rodea, porque han aprendido a disfrutar el camino de su historia, a reconocer y celebrar sus pequeños y grandes logros y a no dejarse incapacitar por el miedo al olvido o al fracaso, sino a entender que toda situación tiene una vivencia, una experiencia, un aprendizaje valioso que nos impulsará a la ruta del bienestar social.
                                    Una de las claves es entender, asimilar, instalar que somos protagonistas de la historia y vivir este lema: 

"Cada uno de nosotros tiene el poder innato de ser creadores de realidades y re significar la historia como un acontecimiento que siempre esta en movimiento, y cuando creas mejores realidades para ti, también lo creas para otros… tu creación trasciende más allá de ti mismo”


Bajo este paradigma, el Grupo Cultural Educativo  "Abya Yalaintegró y acompañó al Centro Cultural  Cabildo ,coordinador de  la delegacion que en representación de Mar del Plata, viajó a San Salvador de Jujuy para asistir a los festejosdel Bicentenario del Éxodo Jujeño. Este evento cuenta con la Declaración de Interés Cultural por la Secretaría de Cultura del Pdo. Gral Pueyrredón.
La presencia de esta destacada delegación  integrada por distintas Instituciones Culturales, fue  Embajadora de la Cultura del Sud Este de la Pcia. de Bs. As.



jueves, 10 de mayo de 2012

"Abya Yala" en acción

Continuando con nuestro objetivo "Difundir y Revalorizar la Cultura de los Pueblos Originarios de la Hoy América, compartimos las recientes actividades de "Abya Yala".

Día 27/4:
En el marco de Viernes Culturales del CMC (Consejo Municipal Cultura), celebramos el Día del Aborigen Americano, con la asistencia y participación de importantes dirigentes indígenas, pueblos originarios, centros de residentes de países limítrofes y provincias de Argentina.



Día 28/4:
En el Museo José Hernández, en Laguna de Los Padres, celebramos el Día del Aborigen a "La Luz del Rewe".
Ceremonia de los corazones. Baile. Canciones. Almuerzo comunitario.



Día 4/5:
Feria Internacional del Libro (Bs. As). Presentación del Libro "Tinkunaka" (Lugar de Encuentro), autora, investigadora, Mercedes Secchiaro con acompañamiento musical de Máximo Méndez (quichuista, guitarrista y cantautor).



Día 6/5:
38º Congreso de Lectura. presentación de la ponencia "El blog como herramienta de difusión de la Cultura de los Pueblos Originarios". Autoras y presentadoras: Norma Conde, Alejandra Salustio y Estela de la Plata Guanco.



Gracias a todos los que colaboran y acompañan nuestra misión!!!

sábado, 21 de abril de 2012

Clase Magistral del Profesor Héctor Ossola


El Grupo Cultural y Educativo "Abya Yala" en la EEM Nº1. El martes 14 compartimos la palabra sabia del profesor Ossola Héctor P. con alumnos de 5º año. El prof. Ossola desarrolló el tema "Culturas en choque", aportando una mirada clara y crítica de las consecuencias actuales del llamado "Descubrimiento y Conquista de América".